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英语能力水平的九个级别  

2012-08-23 16:46:06|  分类: 培训学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《英语课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。
    第二级 — 6年级结束时要求(从3年级起开设英语课程);
    第五级 — 9年级结束时的要求;
    第七级 — 普通高中毕业时的要求;
    第八级 — 普通高中高考的要求;
    第九级 — 外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级。

 高中学生英语能力发展重点:

根据高中学生认知发展水平和交际需求,高中英语教学特别注重从三个方面培养和发展学生的语用能力:
1. 人际交往中得体的使用英语
2. 用英语获取和处理信息
3. 用英语思维

七级综合语言能力指标:
有明确和持续的学习动机及自主学习意识。能就熟悉的话题交流信息,提出问题并陈述自己的意见和建议。能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊。具有初步的实用写作能力,如事务通知、邀请信等。能在教师的指导下,主动参与计划、组织和实施语言实践活动。能主动扩展和利用学习资源,从多渠道获取信息,并能利用所获得的信息进行清楚和有条理地表达。具有较强的自我评价和自我调控能力,基本形成适合自己的学习策略。理解交际中的文化差异,初步形成跨文化交际意识。

七级听力

1.能识别语段中的重要信息并进行简单的推断;
2.能听懂操作性指令,并能根据要求和指令完成任务;
3.能听懂正常语速听力材料中对人和物的描写、情节发展及结果;
4.能听懂有关熟悉话题的谈话并抓住要点;
5.能听懂熟悉话题的内容,识别不同语气所表达的不同态度;
6.能听懂一般场合的信息广播,如天气预报。

七级口语

1.能在日常交际中对一般的询问和要求做出恰当的反应;
2.能根据熟悉的话题,稍做准备后,有条理地作简短的发言;
3.能就一般性话题进行讨论;
4.能根据话题要求,与人交流、合作,共同完成任务;
5.能用恰当的语调和节奏表达意图。

七级写作

1.能用文字及图表提供信息并进行简单描述;
2.能写出常见体裁的应用文,如信函和事物通知等;
3.能描述人物或事件,并进行简单的评论;
4.能填写有关个人情况的表格,如申请表等;
5.能以小组形式根据课文改编短剧。

七级阅读

1.能从一般性文章中获取和处理主要信息;
2.能理解文章主旨、作者意图;
3.能通过上下文克服生词困难,理解语篇意义;
4.能够通过文章中的线索,进行推理;
5.能根据需要从网络等资源中获取信息;
6.能阅读适合高中生的英语报刊、杂志;
7.除教材外,课外阅读量,应累计达到250000词以上。即除教材外的阅读量是1000篇文章。推荐《21CN英语报》。

八级综合语言能力指标:

有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动,如商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息,并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳、分析。能自觉评价学习效果,形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景,对异国文化采取尊重和包容的态度。

英语课程标准词汇要求:

2级:423 +200-300
5级:1500-1600个单词; 200-300习惯用语/固定搭配
7级: 2400-2500个单词;300-400习惯用语/固定搭配
8级: 3300左右个单词, 词汇表3500个单词;400-500习惯用语/
           固定搭配
 9级: 4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。
 大学四级: 4200个单词
 大学八级: 5500个单词
 大学专业四级:5500个单词
 大学专业八级:7000--8000个单词
 《牛津高中英语》:3017(含派生词)   1--5模块:1063
                                 6--8模块:1034        9--11模块:920

 核心词汇是词汇学的专业概念

 语料库统计表明: 英语核心词汇700-800

 核心词汇特点: 基础,简单,活跃,常用

 核心词汇价值: 经久,普世,具象

 二级词汇表: 423 +200-300

 二级词表研制过程:
结构词(61)——基础动词(68)——基础形容词(50)——话题词汇(244)
涉及话题12个(如学校/人与职业/动物/家居/饮食/
       衣着/身体/时间/地点/方位/交通/颜色)

 计算词汇量:423 +(70)+ 230 + 777 =1500
 二级涉及的未计词汇:
           数字,星期,月份,词形类,国家,城市
 12话题词汇增长: school life   32 + 37
                                food & drink  24 + 34
     time  17 + 11, etc.
 五级词汇覆盖话题增加:
娱乐/语言/体育/自然/国家/情感,等。

话题项目表

课标话题:24个
 课标子话题:85个
 小学规定话题:11个(17个)
 小学教材覆盖话题:20-25个
 初中教材覆盖话题:25-30个
 高中覆盖话题:至少40个
 课标话题与教材话题的关系:  子题作母题(如衣着);话题组合;主仆话题;滚动话题; 增值话题;命名差异;功能进话题(如购物/问路)

 

湖南高考              

在教育部2003年《普通高中英语课程标准(实验)》的词 汇表基础上增加了162个来自牛津英语教材,但未列入该词汇表的高频词。总词汇 为3600左右(全国最高)。

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