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高雅的女人,看背影就知道, 奋斗的女人,听脚步就知道, 和善的女人,看笑容就知道, 优秀的女人,看自信的我就知道啦~! o(∩_∩)o

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高三英语教学感悟  

2014-12-06 21:37:47|  分类: 2015年高考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    本该下乡支教的我,因为学校需要,临危受命接了这一届的高三!
    为了能更好更快的融入到新的教学工作中去,我专门找到先前教这两个班的班主任和英语老师了解情况,精心设计了第一堂课。这堂课上得非常成功,师生之间建立了非常和谐友好的关系,为未来一年的教学工作开了个好头!
    于是我信心满满的开始了我的又一届高三教学之旅!
    可是,接下来高三的第一次月考成绩,却让我茫然不知所措!本以为高一高二时,既是班主任又是英语老师,那班上英语成绩应该是几个班里最好的吧,可理想很丰满,现实却很骨感。两个班的平均分在全年级排名倒数一二名,一个及格的同学都没有,175班最高分佘新远80分、174班最高分60分(150分的题目)!直到现任班主任和我沟通后,我才知道班上九科成绩有六科排在倒数第一,英语科排在倒数第二,完全没有任何班主任效应可言。原来,班上这群孩子学习非常浮躁、基本功很不扎实。
    于是,我沉下心来,绞尽脑汁的想办法、做功课,最终制定了一套教学计划如下:
    一、周一至周六坚持播放听力,随时抽查,指点方法。
    二、每天早自习坚持带读单词及课文。不会读的同学,先到组长或课代表读会,我再抽查过关。
    三、坚持每周一次小测试,批改打分,及时讲评试卷。
    四、课堂上采用分层教学,比如基础较差的就安排记单词和做一些基本的练习,而其他的同学就加入高考的知识点和相关的知识链接。
    五、认真督促学生完成各个作业。作业形式分为两大块:即背默生词、短语、句型和书面作业。
  1. 每天听写,听写不过关的或不交作业的,一个一个督促过关。
  2. 书面作业涵盖课本上的作业、《名师导学》的练习和各类试卷。
  3. 随时抽查作业情况,如有不完成、完成度不高或不改正的情况,一一守着直到其完成为止。
  4. 实在有好几次都听写不过关或不会做的,就让他们用专门的作业本抄写好交来,要求态度端正、字迹工整,权当练字(字迹干净整洁在高考中也是非常关键的,这也是我时常在学生面前耳提面命的)
    六、坚持学习,做试卷、听讲座、听课、参加培训,取他人之长,补己之短。
    七、随时与学生沟通交流,掌握他们的学习效果、心情起伏,及时调整教学进度和教材内容。
    就这样经过三个多月的努力,两个班都有了很大的起色。虽然全班平均分一下子要提高很多是不可能的,但总算是取得了进步。这次中考两个班都有了能及格的同学,174班的杨喜旭和175班的佘新远更是考到了100分以上。看来,我的努力没有白费。
    看着现在的他们,沉下心来认真学习,努力做题,课堂上积极主动,成绩一点点进步,我很是满足和幸福~~~
    我会继续努力,和学生们一起,为明年高考做好充分的准备的!
    加油~~~










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